当前位置:首页 > 综合 > 韩国称朝鲜连续五天向韩放飞气球

韩国称朝鲜连续五天向韩放飞气球

△韩方称朝鲜放飞的韩国气球(资料图)△韩方称朝鲜放飞的气球(资料图)

  当地时间9月8日,韩国军方称朝鲜继续向其放飞气球,称朝这是鲜连续天向韩七台河市某某企业管理咨询维修站朝鲜连续五天向韩国放飞气球。

  朝鲜方面对此暂无回应。放飞(总台记者 唐鑫)

    此前报道

  韩国称朝鲜连续四天向韩放飞气球(央视新闻)

  当地时间9月7日晚,气球据韩国联合参谋本部消息,韩国韩国军方当天再次监测到朝鲜向韩国放飞疑似带有污染物的称朝气球,这是鲜连续天向韩朝鲜连续四天向韩国放飞气球。

  韩国联合参谋本部呼吁韩国市民小心空中飘浮物落下。放飞七台河市某某企业管理咨询维修站如果发现不要触碰,气球并向军方或警方人员报告。韩国

  朝鲜方面对此暂无回应。称朝(总台记者 唐鑫)

鲜连续天向韩

(责任编辑:热门资讯)

推荐文章
  • 老花眼突然变近视眼?当心是出现了这种眼病!

    老花眼突然变近视眼?当心是出现了这种眼病! 本文作者:郑天玉,上海市第十人民医院眼科主任医师随着年龄增长,往往不少人会出现白内障。它是由眼睛晶状体老化、损伤或疾病导致。在白内障早期有何症状呢?滴眼药水可以治疗白内障吗?医生一一解答。健康时报图“ ...[详细]
  • 无人在意的角落:哈里斯承诺确保权力和平交接

    无人在意的角落:哈里斯承诺确保权力和平交接   从参议员到总统候选人。  美国当地时间周三11月6日),美国副总统哈里斯致电当选总统特朗普祝贺他成功当选,并承认自己败选。  “就在几分钟前,副总统联系了特朗普总统,承认败选。”哈里斯竞选负责人狄 ...[详细]
  • “宽厚待人、不计得失”,这些品质要教给孩子,是成就未来的秘籍

    “宽厚待人、不计得失”,这些品质要教给孩子,是成就未来的秘籍 今天要在这篇文章里聊一聊关于家长要教给孩子什么样品质的问题。古人云:“种瓜得瓜,种豆得豆。”随着岁月的流转,很多人愈发认识到,人生的道路与风景,多半取决于自身的抉择与态度。行至人生的黄昏时分,回望过往 ...[详细]
  • 研究显示美国感染禽流感实际人数可能远超官方统计

    研究显示美国感染禽流感实际人数可能远超官方统计   美国疾病控制和预防中心等机构研究人员开展的一项新研究显示,感染H5N1型高致病性禽流感病毒的美国奶牛场工人实际数量可能远超官方统计。相关研究报告刊载于美国疾控中心《发病率与死亡率周刊》上。  20 ...[详细]
  • 韩公调处称不考虑尹锡悦自愿到案接受调查

    韩公调处称不考虑尹锡悦自愿到案接受调查   新华社首尔1月15日电 韩国高级公职人员犯罪调查处公调处)15日上午表示,不考虑已停职总统尹锡悦自愿到案接受调查。  公调处当天上午召开新闻发布会时说:“执行逮捕令是目标和目的,不考虑尹锡悦总统自 ...[详细]
  • 十一月!25考研不得不知道的事!

    十一月!25考研不得不知道的事! 11月,对于一般人来说可能只是秋风扫落叶,但是对于万千考研大军来说,那就是迎战大boss前的最后一段时间,最后的成败与否这个月起到了至关重要的作用~那我们应该如何利用好这考前的黄金时期,让自己的能力能 ...[详细]
  • @全国所有在校大学生,河南放大招,这些景区都免费→

    @全国所有在校大学生,河南放大招,这些景区都免费→ 许昌放大招啦全国所有在校大学生!免费!连日来,大学生“特种兵式旅游”的视频爆红网络,相关话题也是连续霸占热搜榜。11月5日,记者从许昌市文广旅局获悉,即日起至12月31日,面对全国在校大学生,许昌推出 ...[详细]
  • 以军称对联合国近东救济工程处下属学校发动袭击

    以军称对联合国近东救济工程处下属学校发动袭击   当地时间11月7日晚,以色列国防军发表声明称,当天以军在情报部门的指导下,对加沙地带北部巴勒斯坦武装组织指挥和控制中心内活动的武装人员发动了精确打击。△加沙地带资料图)  声明称,该指挥和控制中心 ...[详细]
  • 320辆运载援助物资的卡车进入加沙地带

    320辆运载援助物资的卡车进入加沙地带   当地时间1月20日,连接加沙地带和埃及的拉法口岸一名负责人表示,根据最新统计,当天共计有320辆运载援助物资的卡车进入加沙地带,其中包括15辆燃料运输车。  埃及、卡塔尔和美国本月15日晚发表联合 ...[详细]
  • 苏丹新一轮霍乱疫情已致887人死亡

    苏丹新一轮霍乱疫情已致887人死亡   当地时间11月5日,苏丹卫生部发表声明说,该国新一轮霍乱疫情已造成887人死亡。  声明说,当天发布的霍乱流行病学情况报告显示,苏丹全国累计霍乱感染病例达30880例。此外,全国累计登革热感染病例 ...[详细]
热点阅读